Дидактическая игра по обж в средней группе

Картотека дидактических игр по познавательному развитию в средней группе

Оборудование: макет домика с мебелью, утюг, гладильная доска, картинки на тему «пожарная безопасность» , клубок ниток, корзины для игры, предметные раздаточные карточки, атрибуты пожарника, костюм Кошки. Ход занятия по основам безопасности жизнедеятельности в детском саду. Воспитатель: Правильно.

Игры по пожарной безопасности

Академия развития творчества. Обучения для педагогов и работников ДОУ - удобно, доступно, качественно. Повышение квалификации и Профессиональная переподготовка.

Конспект занятия по ОБЖ в средней группе: «Огонь — друг, огонь — враг»
Мачулищанский детский сад №3
ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ
Формирование основ безопасности жизнедеятельности детей через дидактические игры
Картотека дидактических игр
Игра «Профессии» для средней группы
Конспект НОД по ОБЖ в средней группе «Ножницы — это не игрушка»
Конспект занятия по обж в средней группе «С огнём не шути!»
Каталог дидактических игр для дошкольников на тему «Опасные предметы»

Дидактическая игра "Моем руки правильно"

Карточки с предметами для изучения математики в ДОУ. Каждую картинку нужно распечатать на целом листа А4, а затем вырезать все карточки на листе. Используйте для…. Для проведении дидактической игры «Собери яйца в корзину» нужно распечатать все приведенные ниже карточки, а именно: Карточки с курочкой, числом и соответствующем этому числу количеством…. Дидактическая игра «Назови число и предмет».

Интерактивные игры по патриотическому воспитанию детей - Мачулищанский детский сад №3
Игра - викторина для детей средней группы «Юные знатоки дорожного движения».
Конспект НОД по ОБЖ в средней группе «Ножницы - это не игрушка»
Дидактическая игра «Опасные предметы»: цель, задачи
Дидактическая игра
Игра «Профессии» для средней группы — Все для детского сада
дидактические игры для детей дошкольного возраста по обж | Дзен

Задачи: познакомить детей с новым природным материалом — соломкой, учить самостоятельно подбирать необходимую форму и складывать домик из пазлов и целых частей ; совершенствовать знания величин: «широкий — узкий», «высокий — низкий», «большой — маленький»; развивать интерес к белорусскому природному материалу; развивать мелкую моторику рук, глазомер, умение сохранять правильную осанку во время игры; воспитывать умение работать сообща, в коллективе, помогая друг другу. Материал: карточки 4 шт. Детям раздаются готовые карточки с нарисованными домиками высоким, низким, большим, маленьким, широким и узким , предлагается найти соломенные домики и крыши соответствующего размера и рассказать, какой величины получился домик. Детям раздаются карточки с нарисованными домиками разной величины разделёнными на части и предлагается найти соответствующие части из соломки. Побеждает тот, кто первым правильно сложит домик и расскажет о нём.

Похожие статьи